La mitad de los españoles considera esencial el móvil y el 66 % Internet

Internet y el teléfono móvil se han convertido en tecnologías esenciales para la mayoría de los españoles. Un estudio sobre la percepción de la tecnología de la Fundación BBVA revela que el 66% de los españoles considera Internet esencial y el 52% opina lo mismo del teléfono móvil. Estas cifras reflejan la creciente digitalización de la sociedad española y cómo estas tecnologías se han integrado en la vida cotidiana de los ciudadanos.

Esta tendencia al alza se observa en todas las franjas de edad, lo que demuestra una convergencia generacional en la percepción de la utilidad de estas herramientas.

El auge de las TIC y la transformación digital en España

El estudio, realizado en 18 países, muestra un interés medio-alto por la tecnología en España, similar a la media europea. Este interés, unido a la percepción de estar informados sobre temas tecnológicos, impulsa la adopción de nuevas herramientas y servicios digitales. El ordenador personal, aunque considerado esencial por un porcentaje menor de la población, sigue siendo una herramienta relevante, especialmente para los jóvenes y aquellos con mayor nivel educativo.

En la última década, la transformación digital en España ha impulsado un aumento significativo en la percepción de la importancia de Internet (casi un 300%) y del ordenador personal (un 100%). Este crecimiento exponencial refleja el impacto de la tecnología en la economía, la educación, el ocio y la comunicación en el país.

Si bien Internet y el móvil lideran el ranking de tecnologías esenciales, el estudio también analiza la percepción de otras tecnologías como la televisión, la radio, el tren, el automóvil y el avión. En España, la televisión y la radio tradicionales pierden terreno frente al consumo de contenidos a través de Internet. El tren se posiciona como el medio de transporte más esencial, seguido del automóvil y el avión, reflejando la preocupación por la sostenibilidad y la accesibilidad. La edad y el nivel educativo influyen en la percepción de la utilidad de estas tecnologías, mostrando diferencias significativas en la valoración del automóvil y el avión. La brecha generacional en la adopción tecnológica se reduce en el caso de Internet y el móvil, pero sigue presente en otras áreas.

El impacto de la edad y la educación

La edad es un factor determinante en la adopción y percepción de las nuevas tecnologías. Si bien las generaciones más jóvenes han crecido en un entorno digital y se adaptan con facilidad a las nuevas herramientas, las generaciones mayores pueden mostrar cierta resistencia o dificultades en su uso. Es fundamental promover la alfabetización digital en todos los segmentos de la población para garantizar la inclusión y el acceso a los beneficios de la tecnología. Programas de formación específicos para personas mayores pueden ayudar a reducir la brecha digital y facilitar la integración de estas tecnologías en su vida diaria.

El nivel educativo también juega un papel importante en la percepción de la utilidad de la tecnología. Un mayor nivel de estudios suele estar asociado a una mayor comprensión de las posibilidades que ofrecen estas herramientas, lo que se traduce en una mayor predisposición a su uso y en una valoración más positiva de su impacto en la sociedad. Fomentar la educación en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) desde edades tempranas es crucial para preparar a las futuras generaciones para los retos y oportunidades de la era digital.